Veel spanningen op de werkvloer of in relaties ontstaan niet door slechte intenties, maar door misverstanden. Wat voor de één logisch is, voelt voor de ander als weerstand. Wie leert kijken naar gedrag in plaats van naar de boodschap alleen, opent de deur naar betere samenwerking. Dat begint bij één eenvoudige vraag: Wat is DISC? Vier gedragsstijlen, eindeloze combinatiesDISC is een gedragsmodel dat mensen helpt om zichzelf en anderen beter te begrijpen. Het verdeelt gedrag in vier herkenbare stijlen: Dominantie, Invloed, Stabiliteit en Conformiteit. Elk van deze stijlen heeft zijn eigen kracht en valkuilen. Samen vormen ze een kleurrijk palet van gedragsvoorkeuren die bepalen hoe mensen communiceren, beslissen en reageren op stress.
DISC geeft geen oordeel over wat goed of fout is. Het helpt juist om verschillen te herkennen en te benutten. Herkenning zorgt voor verbindingWat DISC zo krachtig maakt, is de directe herkenning die het oplevert. Mensen ontdekken vaak met een glimlach: “Dit ben ik precies.” Of: “Nu snap ik waarom mijn collega altijd eerst alles wil uitdenken.” Die herkenning opent het gesprek. Ineens worden conflicten minder persoonlijk en ontstaat er ruimte voor samenwerking vanuit begrip. Teams die met DISC werken ervaren:
Dat maakt het model geliefd in organisaties, maar ook waardevol voor persoonlijke ontwikkeling en relaties. DISC als groeiversnellerDe vraag wat is DISC leidt vaak tot meer dan alleen een uitleg over gedrag. Het is het begin van bewustwording. Want als je begrijpt waar je sterke punten liggen, kun je die beter inzetten. En als je je valkuilen kent, kun je ze leren ombuigen. DISC is daarmee niet alleen een tool om anderen te begrijpen, maar ook om zelf te groeien. Wie nieuwsgierig is naar zijn of haar eigen gedragsstijl, vindt in deze wat is DISC uitleg een laagdrempelige én waardevolle kennismaking. Het maakt communicatie minder ingewikkeld – en het leven een stukje makkelijker.
|
Veel spanningen op de werkvloer of in relaties ontstaan niet door slechte intenties, maar door misverstanden. Wat voor de één ...

Inhoudsopgave:
Tags: